Центр развития ребёнка SmartyKids на пр. Георгиевский, 33 корпус 5 (Зеленоград)

Развиваем детей,
сохраняя атмосферу
детства!

Запишитесь на пробное бесплатное занятие прямо сейчас

Записаться и узнать подробнее

Развивающие программы

Курс ментальной арифметики

Продолжительность всего курса: 3 года

Возраст: от 4 до 14 лет

Популярная методика, позволяющая детям научиться быстро совершать в уме сложные арифметические вычисления (от скоростного сложения 100+ чисел до операций с десятичными числами и извлечения корней). В процессе занятий одновременно работают оба полушария мозга. Такая активность позволяет ребёнку улучшать память, концентрацию внимания и логическое мышление.

Что получит ваш ребенок:

Повышение успеваемости
по предметам в школе

Появление и развитие
лидерских качеств

Гармоничное развитие
обоих полушарий мозга

Повышение способности
к иностранным языкам

Самореализация в жизни,
получение желаемой работы

Развитие творческих
способностей ребенка

Уверенность в себе, рост
самостоятельности

Поступление в лучшие
ВУЗы страны

записаться

Курс скорочтения

Продолжительность всего курса: 3 месяца

Возраст: от 7 до 10 лет

SmartyЧтение - методика, которая учит работать с текстом: выделять главное, запоминать, понимать прочитанное. Курс развивает мозг ребенка так, чтобы любые интеллектуальные задачи давались легче, а чтение становилось любимым занятием.

Программа обучения разработана для детей разного возраста со скоростью чтения от 40 слов в минуту.

Что получит ваш ребенок:

Феноменальная скорость чтения

Богатый словарный запас

Расширение поля
зрительного восприятия

«Прокачка» разума

Концентрация внимания

Развитие памяти

записаться

Курс каллиграфии

Продолжительность всего курса: 3 месяца

Возраст: от 7 до 14 лет

Методисты и психологи компании SmartyKids разработали особую методику обучения письму. Наши уроки каллиграфии превращаются в увлекательную игру, которая направлена на индивидуальное развитие личности, его особенностей и талантов.

Что получит ваш ребенок:

Активное развитие мелкой моторики

Появление и развитие
лидерских качеств

Самореализация в жизни,
получение желаемой работы

Повышение способности
к иностранным языкам

записаться

Жизнь в нашем центре

Вопросы и ответы

Зачем ребенку заниматься ментальной арифметикой?

В процессе занятий одновременно работают оба полушария мозга. Такая активность позволяет ребёнку гармонично развиваться, улучшать память, воображение и логическое мышление.

Зачем ребенку развивать оба полушария?

Левое полушарие головного мозга отвечает за навык счета, речи и логику, а правое за воображение и образное мышление. Ребенок, полушария которого развиваются гармонично - может подойти к решению любых задач с разных сторон, при этом процесс будет максимально быстрым.

Насколько эффективны занятия ментальной арифметикой?

Ментальная арифметика развивает творческое и аналитическое мышление, улучшает концентрацию внимания, фотографическую память, воображение, логику, а также наблюдательность и слух. Это не обычный счет в уме, ведь умение находить ответ на самые сложные примеры и задачи в считанные секунды развивает правое полушарие мозга, отвечающее за воображение и представление.

Не противоречит ли обучение МА школьной программе?

Обучение МА помогает ребенку лучше усваивать школьную программу. Во-первых, он развивает способности, связанные с памятью, воображением, логикой и мышлением. Во-вторых, помогает лучше понимать точные науки: математику, геометрию. А в-третьих, когда ваш ребенок научится быстро считать - он будет знать, что может научиться всему, нужно лишь постараться!

Нужно ли делать домашние задания?

Работа дома является одним из главных факторов, влияющих на результат. Настоятельно рекомендуем следить за тем, чтобы ваш ребенок посвящал 15-20 минут в день выполнению домашних заданий, счету на абакусе (новые темы), а также счету в уме (пройденные темы).

Как проходят занятия в центре?

Обычно в группе занимаются от 4 до 10 человек. У каждого курса есть общая сюжетная линия. Педагог максимально включен и эмоционально подает весь материал. Упражнения чередуются с интерактивами. Есть подвижные перерывы и интеллектуальные игры.

Для чего нужны занятия на онлайн-платформе?

Чтобы эффективно усваивать программу, ребенку нужно выполнять задания дома по 15 минут каждый день. Для удобства проверки домашних заданий мы разработали систему личных кабинетов для ученика и учителя. Использование онлайн-платформы увеличивает скорость и эффективность обучения на 40%.

Насколько эффективны занятия ментальной арифметикой?

Что дает курс скорочтения?

В результате занятий у детей повышается успеваемость и самооценка, они становятся более наблюдательными и внимательными. Наша задача - не только повысить скорость чтения, но и привить интерес к этому занятию.

Как занятия на курсе Скорочтения влияют на успеваемость в школе?

При увеличении скорости чтения ребенок автоматически лучше успевает по таким предметам как чтение и русский язык. В ходе нашего курса мы тренируем технику чтения, фонематический слух и орфографическую зоркость, а также смысловое чтение и понимание текста. Кроме того, ребенку становится проще усваивать, обрабатывать и запоминать любую информацию. Это способствует успехам во всех школьных предметах.

Что дает курс каллиграфии?

В результате занятий почерк ребенка становится разборчивым, что уменьшает вероятность ошибок и помогает правильно понимать текст, дисциплинирует мысль. Работа над почерком помогает сбалансировать внутренние психические процессы и выстроить собственную личность.

Мой ребенок левша, можем ли мы посещать курс каллиграфии?

Курс разработан с учетом особенностей детей, которые пишут правой рукой. У левшей и правшей разная организация мозга, обучение левши по методике для правшей может нарушить особенности его функционирования.

Отзывы родителей

Ирина Чистякова

Как и многие родители, которые заботятся о развитии ребенка и о его подготовке к школе, я отдала ребёнка в одно из таких учебных заведений, где моему ребенку преподавали: чтение, английский и много других предметов. Но за целый год совсем никаких результатов у моего ребёнка не было, зато появилось большое нежелание туда ходить...

Как же так? - думала я, ведь все так хвалят и отзывы от близких друзей и только положительные ...

Без рекомендаций, без советов посторонних нашла центр SmartyKids и очень этому рада! Уроки проходят в игровой форме, но при этом детки сидят за партами и прилежно учатся! К каждому свой индивидуальный подход , в группе всего 5 человек и каждому 5 лет) Но самое главное, дочь стала ЧИТАТЬ! Да, да! Всего через 2 недели по слогам, через неделю увеличилась скорость, а еще через 2 недели мы стали стараться читать предложения.

🙌Спасибо Вам огромное! Нам очень нравится наш центр и наш педагог!

НАШ РЕЙТИНГ

Оставьте отзыв о нашем центре

Наши преподаватели

Истратова Анна Алексеевна

Преподаватель по ментальной арифметике.
С благодарностями закончила МГПУ по специальности "психология образования". Тема выпускной квалиционной работы "Развитие произвольной памяти у детей дошкольного возраста". Опыт работы в области развития социальных навыков и познавательных процессов детей и подростков в детском образовательном центре.

Казаков Александр Николаевич

Преподаватель по каллиграфии.
Окончил МГОУ, получил диплом по специальности, учитель географии. 2010-2011 год - служил в армии. С 2012 по 2019 год проработал в школе. Все годы работы в школе, входил в состав и являлся экспертом по проверке ОГЭ. Входил в состав аттестационных комиссий. Являюсь преподавателем высшей квалификационной категории. В 2019 году прошёл курсы от смарти кидс по каллиграфии - сертифицированный специалист.

Ломакина Яна Сергеевна

Преподаватель по скорочтению.
Окончила Московский Государственный Педагогический Университет , специальность педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов с доп.спец. английский язык.

Истратова Анна Алексеевна
Преподаватель по ментальной арифметике.
С благодарностями закончила МГПУ по специальности "психология образования". Тема выпускной квалиционной работы "Развитие произвольной памяти у детей дошкольного возраста". Опыт работы в области развития социальных навыков и познавательных процессов детей и подростков в детском образовательном центре.
Казаков Александр Николаевич
Преподаватель по каллиграфии.
Окончил МГОУ, получил диплом по специальности, учитель географии. 2010-2011 год - служил в армии. С 2012 по 2019 год проработал в школе. Все годы работы в школе, входил в состав и являлся экспертом по проверке ОГЭ. Входил в состав аттестационных комиссий. Являюсь преподавателем высшей квалификационной категории. В 2019 году прошёл курсы от смарти кидс по каллиграфии - сертифицированный специалист.
Ломакина Яна Сергеевна
Преподаватель по скорочтению.
Окончила Московский Государственный Педагогический Университет , специальность педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов с доп.спец. английский язык.